Quanto il mio bambino crescere?
Mentre tutti i bambini possono crescere ad un ritmo diverso, la seguente indica la media per ragazzi e ragazze da 7 a 9 mesi di età:
Peso: guadagno medio di 1 sterlina ogni mese, i ragazzi di solito pesano circa 1/2 libra più rispetto alle ragazze, due volte e mezzo il peso alla nascita 8 mesi
Altezza: crescita media di circa 1/2 pollice ogni mese
Dimensioni della testa: crescita media di circa 1/4 di pollice ogni mese
Cosa può fare il mio bambino a questa età?
I bambini stanno rapidamente sviluppando le loro capacità fisiche a questa età. Essi diventano cellulare per la prima volta e la sicurezza in casa diventa una questione importante. Mentre i bambini possono progredire a ritmi diversi, i seguenti sono alcuni dei traguardi comuni il bambino può raggiungere in questa fascia di età:
rotola via facilmente da davanti a dietro e dietro in avanti
siede sporgendosi in avanti sulle mani in un primo momento, poi non supportato
rimbalza quando supportato stare
ottiene su mani e piedi e rocce avanti e indietro
può insinuarsi, Scoot, crawl - all'indietro, poi in avanti
comincia a tirare fino a stare in piedi
raggiunge e afferra gli oggetti con tutta la mano
sbatte giocattolo sul tavolo
può contenere un oggetto in ogni mano
può contenere una bottiglia
gioca peek-a-boo
oggetto afferra con il pollice e l'indice entro l'8 a 9 mesi
inizia la dentizione, di solito a partire con i due denti anteriori centrali nella mandibola, poi i due centrali incisivi nella mascella superiore
impara a bere dalla tazza
mette tutto in bocca
sonnellini sono di solito due, a volte tre volte al giorno, per 1-2 ore ciascuno (in media)
possono cominciare a risvegliare durante la notte e grido
Cosa può dire il mio bambino?
E 'molto emozionante per i genitori a guardare i loro bambini diventano esseri sociali che possono interagire con gli altri. Mentre ogni bambino sviluppa il discorso al suo / la sua propria frequenza, i seguenti sono alcune delle pietre miliari comuni in questa fascia di età:
fa due suoni sillaba (ma-ma, da-da)
rende diversi vocale diversi suoni, in particolare "o" e "u"
ripete toni o suoni fatti da altri
Cosa fa il mio bambino capisce?
La consapevolezza di un bambino di persone e ambiente aumenta in questo periodo. Mentre i bambini possono progredire a ritmi diversi, i seguenti sono alcune delle pietre miliari comuni in questa fascia di età:
risponde al proprio nome e "no"
presta attenzione alla conversazione
sembra di capire alcune parole (per esempio, mangiare)
preferisce madre sugli altri
gode vedendo sé nello specchio
risponde ai cambiamenti emozioni degli altri
ha paura degli estranei
mostra interesse e avversione degli alimenti
rende i suoni attirare l'attenzione come un colpo di tosse o sbuffo
comincia a capire permanenza dell'oggetto e può scoprire un giocattolo dopo averlo visto coperto
possono seguire i comandi one-step con un segno per dimostrare (cioè, "ottenere la palla" mentre i punti madri a palla)
Come per contribuire ad aumentare lo sviluppo del bambino e sicurezza emotiva:
Si consideri il seguente come modi per promuovere la sicurezza emotiva del bambino:
Dare al tuo bambino giocattoli sicuri che fanno rumore quando scossa o colpire.
Gioca davanti a uno specchio, chiamando il bambino per nome e che punta alla riflessione del bambino nello specchio.
Quando si parla al tuo bambino, mettere in pausa e aspettare che lui / lei a rispondere proprio come quando si parla con un adulto.
Gioca pat-a-cake e peek-a-boo.
Nome oggetti comuni quando indicato per il bambino.
Effettuare una varietà di suoni con la bocca e il tono di voce.
Ripetere ed espandere i suoni che il bambino fa, come "ma-ma" quando lui / lei dice "ma".
Mostra libri illustrati e leggere le storie al tuo bambino ogni giorno.
Lascia la tua giocattoli per bambini con oggetti o manopole per spingere, poke, o girare.
Lascia la tua giocattoli per bambini che impilano o nidificare e mostrano lui / lei come funzionano.
Costruire una torre con il vostro bambino e mostrare lui / lei come abbatterlo.
Stabilire una routine per il bagno e prima di coricarsi.
Offrire una tazza.
