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Come dispositivi di generazione di linguaggio possono aiutare i bambini con autismo

Se avete un bambino con autismo, si sa come può essere frustrante per capire l'un l'altro a volte. Ecco perché molti logopedisti suggeriscono che utilizzano la comunicazione aiuti. Questi strumenti possono aiutare il vostro bambino esprimere i propri sentimenti, pensieri e bisogni.

Dispositivi di generazione di voce possono espandere comunicazione

Per quanto un quarto dei bambini con autismo possono non sviluppare le competenze linguistiche verbali. Altri bambini con autismo hanno alcune competenze, ma faticano ancora a capire quando le altre persone pongono domande o cercano di interagire. Per questi bambini, usando gesti, schede di comunicazione o dispositivi di generazione di discorso (SGDs) può contribuire a ridurre i sentimenti di confusione, frustrazione e isolamento.

SGDs, che sono stati usati dal 1980 da persone con autismo, forniscono vocabolari programmabili per gli utenti. Questi dispositivi portatili aiutano a chiarire i gesti di un bambino e tentativi di discorso. Essi possono anche ampliare il vocabolario limitato di un bambino di includere verbi ed esclamazioni che mostrano una forte emozione, come l'amore o la rabbia. Inoltre, essi possono aiutare i bambini con autismo a sviluppare le loro competenze linguistiche e di comunicazione.

SGDs possono essere utilizzati a casa oa scuola per aiutare i bambini con autismo chiedere quello che vogliono, rispondere a domande e essere sociale con gli altri.

Utilizzando un SGD

SGDs sono disponibili in varie tipologie, orientata verso gli utenti di una particolare età o abilità. Ecco come funzionano: Il bambino tocca una foto o un simbolo sul display del dispositivo, che potrebbe essere la dimensione di un blocco note o un computer notebook. Il dispositivo chiama quindi la parola o la frase che l'immagine rappresenta. Ad esempio, toccando una foto di un televisore può spingere il dispositivo a dire, "Voglio guardare la TV ora."

Di solito, la voce computerizzata del dispositivo può essere modificato per sembrare un ragazzo o una ragazza. Altri tipi di dispositivi consentono di registrare una voce.

I dispositivi possono essere programmati in modo gli utenti dispongono di un menu di scelte sotto un unico tasto. Ad esempio, se un pulsante rappresenta la frase "Mi sono divertito al parco giochi," spingendo potrebbe fornire al bambino un elenco di attrezzature per parchi giochi, giocattoli e giochi tra cui scegliere. SGDs più sofisticati sono programmati con più di 4.000 parole e icone.


Come aiutare il tuo bambino

Janice Luce, Ph.D., la Presidenza Dotata Hintz Famiglia in Scienze della Comunicazione e disturbi alla Pennsylvania State University, offre questi suggerimenti per i genitori che utilizzano un SGD con il loro bambino:

  • Assicurarsi di avere SGD del vostro bambino a portata di mano in ogni momento-durante vestirsi, mangiare, e altre volte si interagisce. Iniziare a utilizzare il SGD per le attività preferite e le interazioni positive. Leggendo il libro e il tempo di gioco sono tempi buoni per introdurre prime parole.

  • Quando si introduce una nuova immagine o un simbolo, dire la parola allo stesso tempo si utilizza o fa ciò che rappresenta. Questo potrebbe significare la scelta del simbolo allo stesso tempo si mostra al bambino un giocattolo preferito e dire la parola. Questo aiuta il bambino a capire che cosa l'immagine o il simbolo significa.

  • Siate pazienti. Si otterrà più facile per voi e il vostro bambino di utilizzare un SGD con la pratica.