Nobrep

Complicazioni psicologiche della malattia cronica

Adolescenza, da solo, è un processo di sviluppo stressante anche per gli adolescenti fisicamente sani. La malattia cronica che si verifica durante l'adolescenza complica ulteriormente sviluppo adolescenziale. La malattia cronica, requisiti di trattamento, l'ospedalizzazione e chirurgia (quando necessario) tutti intensificano le preoccupazioni circa l'aspetto fisico, interferiscono con il processo di ottenere l'indipendenza, e interrompono cambiando i rapporti con i genitori e gli amici. Inoltre, le questioni dello sviluppo adolescenziali complicano la transizione di un adolescente verso prendendo la responsabilità di gestire la loro malattia e imparare a rispettare trattamento raccomandato.

Complicanze dello sviluppo di malattie croniche

Gli adolescenti che si trovano ad affrontare una malattia acuta o cronica sono più propensi a sperimentare crescenti preoccupazioni e timori quando la loro malattia o di assistenza sanitaria ha bisogno conflitto con i seguenti temi dello sviluppo normale:

  • Problemi di immagine corporea. Gli adolescenti sono normalmente focalizzata sui cambiamenti fisici che avvengono nei loro corpi. Malattia cronica intensifica queste preoccupazioni con paure o distorsioni legate alla loro malattia (come temendo una cicatrice chirurgica possa interferire con l'attrazione fisica o la possibilità di indossare certi vestiti).

    • Incoraggiare gli adolescenti a condividere le loro preoccupazioni legate al loro corpo e come esso può essere influenzata dalla loro malattia o trattamento.

    • Informare gli adolescenti sugli effetti fisici previsti di farmaci e trattamenti. Incoraggiare il dibattito sui modi per ridurre o far fronte agli effetti.

  • Sviluppare l'indipendenza. Malattia cronica interferisce spesso con la comodità di un adolescente a diventare meno dipendenti dai genitori. I genitori di adolescenti malati cronici spesso sono più resistenti agli sforzi dell'adolescente di agire in modo indipendente. Alcuni modi per affrontare il conflitto tra sviluppo normale di indipendenza, pur rispondendo alle esigenze di assistenza sanitaria della malattia cronica sono i seguenti:

    • Coinvolgere gli adolescenti nelle discussioni relative alla salute (ad esempio, le attuali preoccupazioni circa la loro malattia, scelte di trattamento).

    • Insegnare adolescenti capacità di auto-cura legati alla loro malattia.

    • Incoraggiare gli adolescenti di monitorare e gestire il proprio trattamento deve, per quanto possibile.

    • Incoraggiare lo sviluppo di capacità di coping per affrontare i problemi o preoccupazioni che potrebbero sorgere legati alla loro malattia.

  • Relazioni con i coetanei. Malattia cronica e il trattamento spesso interferiscono con il tempo trascorso con i coetanei o in ambito scolastico, che è l'ambiente sociale primario dell'adolescente. Problemi di autostima legati all'accettazione di sé e le preoccupazioni circa l'accettazione da parte di altri sono intensificati da malattia cronica e necessità di trattamento correlate. Per rispondere a queste preoccupazioni, considerare quanto segue:

    • Incoraggiare passare il tempo con gli amici, per quanto possibile.

    • Discutere le preoccupazioni su cosa condividere con gli amici.

    • Adolescenti aiutare a trovare modi per rispondere, se preso in giro dai coetanei.

    • Incoraggiare l'umorismo.

    • Incoraggiare e aiutare gli amici in essere di supporto.

Inosservanza delle cure mediche e ragazzi

Come adolescenti con malattie croniche conoscere meglio la loro malattia e sono incoraggiati ad assumersi la responsabilità della sua gestione, cerca di prendere le proprie decisioni sulla gestione sono comuni. Prove di diminuire il loro farmaco o non prenderlo senza consultare il proprio fornitore di assistenza sanitaria si verificano spesso. Anche se questo comportamento può essere evolutivamente normale, può creare la necessità di ulteriori interventi di assistenza sanitaria. Sentimenti di rabbia o autocoscienti legati ad avere una malattia cronica, o scarsa capacità di giudizio su come affrontare i loro sentimenti riguardo la loro malattia, potrebbero anche influire sulla conformità di trattamento o di gestione consigliato tecniche. Ad esempio, i diabetici adolescenti sono più propensi a usare scarsa capacità di giudizio nel fare scelte alimentari quando sono con i loro amici. E 'importante per i genitori e gli operatori sanitari che lavorano con pazienti adolescenti di aiutare l'adolescente a sviluppare modi emotivamente sani di vivere con la loro malattia cronica e le sue esigenze di gestione. Alcuni modi per aiutare gli adolescenti che fare con le complicazioni malattia cronica impone spesso sullo sviluppo possono comprendere i seguenti:

  • Incoraggiare gli adolescenti a condividere le loro idee e le preoccupazioni con gli operatori sanitari.

  • Quando la malattia cronica di un adolescente raggiunge uno stato instabile a causa di non conformità delle raccomandazioni di trattamento, stimolare la riflessione su quello che è successo, piuttosto che rimprovero di non conformità.

  • Insegnare e incoraggiare l'uso della capacità di risolvere problemi legati alla loro malattia. Fai domande, come: "Cosa pensi che faresti se...?" O "Cosa pensi che accadrebbe se...?" Incoraggiare gli adolescenti a chiedere lo stesso tipo di domande.

  • Ricerca di servizi di salute mentale quando:

    • Un adolescente sembra sopraffatto con problemi emotivi legati alla convivenza con una malattia cronica.

    • Un modello di non conformità continua.

    • Lo sviluppo di un adolescente regredisce, comportamento eccessivamente dipendente continua, e / o l'adolescente si ritira da o si arrende interesse nelle attività adeguate all'età.

Problemi e adolescenti correlata al trapianto

La necessità di un trapianto di organi è difficile da capire, accettare e affrontare per chiunque. I emotivi e psicologici di stress impatti tutti i membri della famiglia.

Per gli adolescenti che stanno sviluppando la capacità di pensare in modi nuovi ed esplorare nuovi pensieri, l'idea di affrontare il trapianto stimola pensieri, dubbi e domande circa i loro corpi, le loro relazioni, e le loro vite.

Fattori importanti per aiutare gli adolescenti a far fronte in modo efficace con una esperienza di trapianto sono i seguenti:

  • Siate onesti con il vostro teen circa la sua malattia e le sue esigenze di assistenza sanitaria.

  • Inserisci la tua adolescenti nelle discussioni e nelle decisioni relative alla necessità di trapianto, i benefici, e dei rischi connessi. Questo è molto importante per aiutare lui o lei affrontare il processo e la vita dopo trapianto.

  • Comunicazione di sostegno è vitale. Incoraggiate vostro figlio a porre domande ed esprimere le proprie paure e sentimenti su come questo influenza la sua vita.

  • Le preoccupazioni circa la morte e la possibilità di morire è difficile parlare. Tuttavia, è importante affrontare questo tema con gli adolescenti in qualsiasi situazione di pericolo di vita.

  • Incoraggiare speranza.

  • Incoraggiare l'umorismo, in quanto contribuisce a ridurre lo stress.

  • Incoraggiare gli amici a visitare il vostro teen in ospedale, quando possibile.

  • Mobilitare l'aiuto di professionisti della salute mentale per affrontare paure, sentimenti e comportamenti che sono problematici per vostro figlio o per altri membri della famiglia.