Cosa fa l'autismo assomiglia? Anche per un esperto, la risposta non è sempre chiaro. Questo perché l'autismo non è solo un disturbo. Invece, è un disturbo dello spettro, una serie di problemi che possono essere lievi, gravi o ovunque tra.
L'autismo è una disabilità dello sviluppo chiamato perché inizia durante il periodo di sviluppo del bambino - prima di 3 anni, dice l'Istituto Nazionale della Salute dei bambini e dello Sviluppo Umano (NICHD). Essa provoca ritardi o problemi nel modo in cui un bambino si sviluppa o cresce.
I bambini con autismo possono avere un QI alto o basso. Essi possono essere loquace o silenziosa, in uscita o timido, buono o cattivo studenti. Essi possono o non possono avere talenti insoliti. Alcuni sono accomodante, mentre altri hanno problemi di comportamento gravi.
Che cosa hanno in comune? Ritardi o disabilità quando si tratta di abilità sociali come la conversazione ordinaria, il contatto visivo, e abbracciare o in possesso di un'altra persona, così come la comprensione emotiva degli altri. I bambini con autismo hanno difficoltà di comunicazione verbale e non detto. Essi hanno anche problemi con la routine e comportamenti ripetitivi, a volte ripetendo le parole più e più o ossessivamente seguente routine, dice il NICHD. La maggior parte dei bambini con autismo condividono anche i ritardi nelle abilità motorie.
Tagli tra gruppi
L'autismo colpisce tutti i gruppi razziali, etnici e sociali. I ragazzi sono fino a quattro volte più probabilità rispetto alle ragazze di essere colpiti da autismo, dice il NICHD. Se una famiglia ha un bambino con autismo, la famiglia ha una probabilità 5 al 10 per cento di avere un altro bambino con autismo.
La maggior parte degli esperti concordano sul fatto che l'intervento precoce è importante nel trattamento dell'autismo. Ma come possono i problemi spot per i genitori che potrebbe portare ad una diagnosi?
Pediatra dello sviluppo Adrian Sandler, MD, è direttore medico del Olson Huff Center di Asheville, NC Dice che può vedere le bandiere rosse che potrebbe costituire l'autismo in un bambino di appena 1 anno di età.
Secondo il NICHD, un bambino deve essere immediatamente valutata per l'autismo se il bambino:
Non balbettare o coo dai 12 mesi di età
Non puntare, onda, afferrare o fare altri gesti di 12 mesi
Non dire parole singole da 16 mesi
Non dire frasi di due parole sul suo proprio entro 24 mesi
Ha alcuna perdita di qualsiasi lingua o abilità sociali a qualsiasi età
Se il medico ritiene che un bambino ha segni di autismo, il bambino sarà inviato a uno specialista per essere testato e per escludere altre patologie, dice il NICHD.
«Certamente vuole un valutatore con un buon background nello spettro autistico - uno psicologo infantile, pediatra di sviluppo o neurologo -. Che può fare un attenta osservazione Aspettatevi un sacco di domande", dice Robert Naseef, Ph.D., un psicologo e scrittore. "Una buona valutazione è più di una etichetta. Esso contribuirà con interventi".
Terapie possono aiutare
Non esiste un trattamento standard, e nessuna cura. Ma molte terapie possono aiutare, dice il NICHD. Una volta che i genitori ripongono la loro bambino in un programma di educazione buona, spesso mischiare e combinare approcci per soddisfare le esigenze del bambino. Terapie includono:
Programmi educativi individuali (PEI), su misura per un bambino specifico.
Programmi di trattamento completi, che coprono metodi di apprendimento, cambiamento di comportamenti e obiettivi di sviluppo.
I programmi che si concentrano sulla riduzione dei problemi comportamentali e di insegnamento delle competenze.
I programmi che cercano di aumentare il buon comportamento, ridurre i comportamenti problema e migliorare lo stile di vita.
Farmaci, che sono spesso utilizzati per affrontare uno specifico comportamento.