Che cosa è un disturbo di regolazione?
Un disturbo di regolazione è definito come una reazione emotiva o comportamentale ad un evento stressante identificabile o cambiamento nella vita di una persona che è considerato disadattivi o in qualche modo non è una risposta sana prevede che l'evento o cambiamento. La reazione deve avvenire entro tre mesi dall'evento stressante identificato o cambiare accadendo. L'evento stressante identificabile o cambiamento nella vita di un bambino o un adolescente può essere una mossa di famiglia, il divorzio dei genitori o di separazione, la perdita di un animale domestico, la nascita di un fratello o di una sorella, per citarne alcuni.
Quali sono le cause disturbi dell'adattamento?
Disturbi dell'adattamento sono una reazione allo stress. Non c'è una sola causa diretta tra l'evento stressante e la reazione. Bambini e adolescenti variano nella loro temperamento, esperienze passate, vulnerabilità e capacità di coping. Il loro stadio di sviluppo e la capacità del loro sistema di sostegno per soddisfare le loro esigenze specifiche legate al lo stress sono fattori che possono contribuire alla loro reazione a un particolare stress. Fattori di stress variano in durata, intensità, e l'effetto. Nessuna prova è disponibile per suggerire un fattore biologico specifico che provoca disturbi dell'adattamento.
Chi è affetto da disturbi dell'adattamento?
Disturbi dell'adattamento sono abbastanza comuni nei bambini e negli adolescenti. Essi si verificano ugualmente in maschi e femmine. Mentre i disturbi di regolazione si verificano in tutte le culture, i fattori di stress ei segni possono variare in base a influenze culturali. Disturbi dell'adattamento avvengono in tutte le età, tuttavia, si ritiene che le caratteristiche del disturbo sono differenti in bambini e adolescenti di quanto non siano in adulti. Vengono evidenziate le differenze nei sintomi esperienza, la gravità e la durata dei sintomi, e nel risultato. Sintomi adolescenti di disturbi di regolazione sono più comportamentali come acting out, mentre gli adulti sperimentano sintomi depressivi.
Quali sono i sintomi di un disturbo di regolazione?
In tutti i disturbi dell'adattamento, la reazione al fattore di stress sembra essere al di sopra di una reazione normale, o la reazione interferisce significativamente con il funzionamento sociale, lavorativo o scolastico. Ci sono sei sottotipi di disturbo di adattamento che si basano sul tipo dei principali sintomi sperimentati. I seguenti sono i sintomi più comuni di ciascuno dei sottotipi di disturbo di adattamento. Tuttavia, ogni adolescente può avvertire i sintomi in modo diverso. I sintomi possono includere:
disturbo dell'adattamento con umore depresso
I sintomi possono includere:umore depresso
pianto
sentimenti di disperazione
disturbo dell'adattamento con ansia
I sintomi possono includere:nervosismo
preoccuparsi
jitteriness
paura della separazione dai principali personaggi di attaccamento
disturbo dell'adattamento con ansia e umore depresso
Una combinazione di sintomi da entrambi i sottotipi di cui sopra (umore depresso e ansia ) è presente.disturbo dell'adattamento con disturbi della condotta
I sintomi possono includere:violazione dei diritti degli altri
violazione delle norme e regole (assenze ingiustificate, distruzione di proprietà, guida spericolata, combattimento) della società
disturbo dell'adattamento con disturbo misto di emozioni e comportamenti
Una combinazione di sintomi da tutti i sottotipi di cui sopra sono presenti (umore depresso, ansia e comportamenti).disturbo di adattamento non specificato
Reazioni agli eventi stressanti che non rientrano in uno dei sottotipi sopra descritte. Le reazioni possono comprendere comportamenti come il ritiro sociale o inibizioni ad attività normalmente previste (ad esempio, la scuola o di lavoro).
I sintomi di disturbi di regolazione possono assomigliare ad altri problemi di salute o malattie psichiatriche. Consultare sempre il medico di vostro figlio per una diagnosi.
Come vengono diagnosticati disturbi dell'adattamento?
Un bambino e psichiatra adolescente o un professionista qualificato di salute mentale rende di solito la diagnosi di un disturbo di regolazione in bambini e adolescenti a seguito di una valutazione psichiatrica completa e colloquio con il bambino o l'adolescente ei genitori. Una storia personale dettagliata di sviluppo, eventi di vita, emozioni, comportamenti, e l'evento stressante identificato si ottiene durante l'intervista.
Trattamento per disturbi dell'adattamento:
Un trattamento specifico dei disturbi dell'adattamento sarà determinato dal medico di vostro figlio in base a:
età di vostro figlio, salute generale, e la storia medica
entità dei sintomi del vostro adolescenti
sottotipo di disturbo di adattamento
tolleranza di vostro figlio per i farmaci o terapie specifiche
aspettative per il corso dell'evento stressante
la vostra opinione o preferenza
Il trattamento può includere:
psicoterapia individuale utilizzando approcci cognitivo-comportamentali
Approcci cognitivo-comportamentali sono utilizzati per migliorare problema adeguato all'età solving, capacità di comunicazione, controllo degli impulsi, capacità di gestione della rabbia e dello stress capacità di gestione.terapia familiare
La terapia familiare è spesso impegnata a rendere necessarie modifiche all'interno del sistema familiare come migliorare le capacità di comunicazione e le interazioni familiari, oltre ad aumentare il supporto della famiglia tra i membri della famiglia.terapia di gruppo dei pari
Terapia di gruppo dei pari è spesso focalizzata sullo sviluppo e l'utilizzo di abilità sociali e capacità interpersonali.medicazione
Mentre i farmaci hanno un valore molto limitato nel trattamento di disturbi dell'adattamento, i farmaci possono essere considerati a breve termine se un sintomo specifico è grave e conosciuto per essere sensibile ai farmaci.
Prevenzione dei disturbi dell'adattamento:
Le misure preventive per ridurre l'incidenza di disturbi dell'adattamento negli adolescenti non sono noti al momento. Tuttavia, la diagnosi precoce e l'intervento in grado di ridurre la gravità dei sintomi, migliorare la crescita normale dell'adolescente e lo sviluppo, e migliorare la qualità della vita vissuta da bambini o adolescenti con disturbi dell'adattamento.