Quali sono i disturbi pervasivi dello sviluppo (PDD)?
Disturbi pervasivi dello sviluppo, chiamato anche autismo disturbi dello spettro, il più delle volte possono essere identificati nei primi anni di vita di un bambino. I bambini con PDD hanno difficoltà nelle aree di sviluppo o l'uso di competenze funzionali come il linguaggio, la comunicazione, la socializzazione e comportamenti motori. Esempi di PDD sono i seguenti:
Autismo (disturbo autistico)
Disturbo di Asperger
Disturbo di Rett
Infanzia disintegrative disordine (chiamato anche psicosi disintegrativo)
Che cosa provoca disturbi pervasivi dello sviluppo?
Le cause specifiche di disturbi pervasivi dello sviluppo non sono noti. I bambini con PDD avere problemi di elaborazione delle informazioni, così le cause della PDD avere qualcosa a che fare con le differenze nella funzione del cervello. Tuttavia, i comportamenti genitoriali non sono la causa, o anche un fattore che contribuisce, per la causa o le cause di PDD.
Chi è affetto da disturbi pervasivi dello sviluppo?
Informazioni presso l'Istituto Nazionale di Salute Mentale e il Centers for Disease Control and Prevention (CDC) stima che una media di uno su 110 bambini ha una qualche forma di PDD. PDD si trova 4-5 volte più frequente nei maschi, con l'eccezione di disturbo di Rett, che si trova solo nelle ragazze.
Quali sono i sintomi di disturbi pervasivi dello sviluppo?
I seguenti sono i sintomi più comuni di alcuni disturbi pervasivi dello sviluppo. Tuttavia, ogni bambino può avvertire i sintomi in modo diverso.
I sintomi dell'autismo possono includere:
Non socialmente interagire bene con gli altri, compresi i genitori
Mostra una mancanza di interesse, o il rifiuto di, contatto fisico. I genitori descrivono i bambini autistici come "affettuosa". Bambini autistici e bambini non sono confortati dal contatto fisico.
Evita il contatto visivo con gli altri, compresi i genitori
Non riesce a sviluppare amici o interagire con altri bambini
Non comunicare bene con gli altri
È in ritardo o non si sviluppa lingua
Una volta che la lingua si sviluppa, non usare il linguaggio per comunicare con gli altri
Ha ecolalia (ripete parole o frasi più volte, come un'eco)
Dimostra comportamenti ripetitivi
Ha movimenti motori ripetitivi (come dondolo e la mano o le dita sbattimento)
È preoccupato, di solito con luci, oggetti in movimento, o parti di oggetti
Non gli piace il rumore
Ha rituali
Richiede routine
I sintomi del disturbo di Asperger possono includere:
Normale sviluppo del linguaggio, di auto-aiuto competenze, capacità di pensiero (sviluppo cognitivo), e la curiosità per il loro ambiente
Difficoltà con le interazioni sociali come farsi degli amici, la condivisione di idee, la condivisione di piaceri e le realizzazioni, le espressioni facciali (sorride), o il contatto visivo con gli altri
Modelli ripetitivi e stereotipati di comportamento o di giocare come routine strani o rituali (mano o le dita di sbattimento, raccogliendo oggetti strani come lanugine)
Capace di originalità e creatività focalizzata su aree isolate di interesse
I sintomi del disturbo di Rett possono includere:
Gravidanza normale, la nascita e la crescita e lo sviluppo neonato
Normale crescita e sviluppo durante i primi 5-18 mesi di vita
Circonferenza cranica normale alla nascita
Dopo un periodo di sviluppo normale di almeno cinque mesi, tutte le seguenti modifiche:
Dimensioni della testa del bambino non cresce quanto dovrebbe di età compresa tra 5 e 48 mesi tra
Perdita di abilità manuali utili precedentemente apprese (come raggiungere e afferrare un oggetto) e lo sviluppo dei movimenti della mano stereotipati che non sono utili per il bambino, come strizzare mano
Perdita di comportamenti socialmente coinvolgenti, come i sorrisi e contatto con gli occhi (tuttavia, questi comportamenti possono essere ri-sviluppato in seguito)
Perdita di movimenti coordinati a piedi o del corpo
Espressiva (capacità di esprimere verbalmente pensieri) e ricettivo (la capacità di comprendere e utilizzare il linguaggio che viene sentito o visto) competenze linguistiche diventano compromessa e grave ritardo psicomotorio sviluppa
I sintomi del disturbo disintegrativo possono includere:
Almeno due anni, e di solito fino a quattro anni, di normale sviluppo, tra cui il discorso, le interazioni sociali e le relazioni, e giocare e il comportamento adattivo
Nel corso di un breve periodo di tempo (qualche mese), grave perdita del funzionamento sociale, comunicazione e abilità comportamentali si verifica. Senza alcuna malattia o causa evidente, i bambini avvertono disturbi disintegrative diventano ansiosi, irritabili, negativo e disobbedienti con frequenti scatti d'ira e scoppi per nessun motivo apparente. Questi bambini hanno una completa perdita della parola e del linguaggio, comprensione del linguaggio, e una diminuzione di pensare (cognitivo) competenze.
I sintomi di PDD spesso assomigliano a altre malattie o problemi di salute. Consultare sempre il medico del bambino per una diagnosi.
Come vengono diagnosticati disturbi pervasivi dello sviluppo?
Disturbi pervasivi dello sviluppo sono di solito identificate all'età di 3 anni. Una psichiatra infantile o di altro professionista della salute mentale rende di solito la diagnosi di una delle PDD a seguito di una valutazione medica e psichiatrica completo.
È importante diagnosticare PDD precoce e preciso anche alcuni PDD espongono a rischio di sviluppare altri disturbi mentali (cioè, depressione, disturbo di attenzione, disturbo ossessivo-compulsivo, e schizofrenia ).
Il trattamento per i disturbi pervasivi dello sviluppo
Trattamento specifico per PDD sarà determinata dal medico del bambino in base a:
Età di tuo figlio, salute generale, e la storia medica
Estensione del disturbo
Tipo di disturbo
Tolleranza di tuo figlio per farmaci o terapie specifiche
Aspettative per il decorso della malattia
La vostra opinione o preferenza
Piani di trattamento sono individuate sulla base dei sintomi di ogni bambino e il livello di gravità. Approcci terapeutici multidisciplinari sono utilizzati come necessario per soddisfare le esigenze individuali di ogni bambino.
Il trattamento può includere:
Logopedia
Terapia occupazionale
Formazione di competenze sociali (per aiutare i bambini imparano a svolgere attività della vita quotidiana, o ADL, e modi di comunicare e relazionarsi con gli altri)
La terapia comportamentale
Programmi comportamentali ed educativi specializzati sono progettati per il trattamento di disturbi dello sviluppo. Tecniche comportamentali aiutano i bambini imparano a comportarsi in modi più accettabili. I genitori possono essere insegnate tecniche comportamentali per aiutarli a fornire i premi consistenti e fissati limiti a casa. Mentre alcuni bambini con PDD richiedono aule specializzate che sono altamente strutturato e forniscono attenzione alle specifiche esigenze accademiche del bambino, altri sono in grado di funzionare in una classe regolare con attenzione meno specializzati.
I farmaci possono essere utili nel trattamento di alcuni sintomi di PDD, in alcuni bambini. Bambino e dell'Adolescente professionisti della salute mentale, aiutano le famiglie a identificare e partecipare a trattamento e programmi educativi basati sul trattamento di un singolo bambino e le esigenze educative.
Prevenzione dei disturbi pervasivi dello sviluppo
Le misure preventive per ridurre l'incidenza o la gravità di qualsiasi tipo di PDD non sono noti al momento. Tuttavia, si ritiene che il livello di gravità può essere migliorata con un trattamento precoce.